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mercoledì 15 agosto 2018
 

Diritto allo Studio - Bandi Comunali - Pacchetto Scuola 2014/15

Diritto allo Studio - Bandi Comunali - Pacchetto Scuola 2014/15

 
 

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26/01/2016 GLI INDICATORI DELLA SCUOLA SENESE. RAPPORTO 2014
IL SISTEMA SCOLASTICO ATTRAVERSO I DATI DELL`OSSERVATORIO SCOLASTICO PROVINCIALE

Il Rapporto 2014 analizza il sistema scolastico senese attraverso i dati dell’Osservatorio Scolastico Provinciale e rappresenta uno strumento importante per promuovere politiche per l’istruzione pubblica basate sulla conoscenza e l’analisi delle specificità locali sia da parte delle scuole che degli enti locali.

L’Osservatorio Scolastico Provinciale (OSP) è una struttura al servizio di tutti i soggetti che operano nel sistema scuola e con la sua banca dati costituisce una importante risorsa in termini di conoscenza e di analisi per rilevare e affrontare le criticità e le problematiche presenti nella scuola senese in un’ottica di sistema.

Il presente “Rapporto 2014” raccoglie i dati dell’anno scolastico 2012/13, ed è concepito sulla elaborazione di indicatori messi a confronto con i dati degli ultimi cinque anni scolastici. L’ottica comparativa consente di articolare la ricerca oltre gli specifici indicatori, proiettando le analisi in un intervallo di tempo di medio periodo (2008-2012) per verificare e monitorare andamenti e variazioni, permettendo così di approfondire e articolare la conoscenza dei fenomeni e la valutazione delle tendenze sulle principali criticità e punti di forza del sistema scolastico locale.

In quest’ottica l’OSP rappresenta uno dei pilastri della complessiva strategia di programmazione e un concreto riferimento per le politiche dell’istruzione sul territorio e pertanto costituisce un punto di osservazione privilegiato, in grado di sviluppare un sistema di controllo e monitoraggio completo dell’intero panorama scolastico provinciale.

In allegato il "Rapporto 2014"

Fonte: OSP siena
Autore: OSP siena
Allegato 2:
Allegato 3:
Gli indicatori della scuola senese. Rapporto 2015. Percorsi e carriere formative attraverso i dati dell'Osservatorio Scolastico
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